Jungen lesen
Die Lesekompetenz von Kindern und insbesondere Jungen hat in den letzten Jahren abgenommen. Dabei ist Lesen eine der wichtigsten Grundfertigkeiten. Sie ist bedeutend für das Sprachverständnis und damit auch für die kommunikative Kompetenz. Schon die PISA-Studie 2000 hat darauf hingewiesen, dass die geringe Lesekompetenz der Jungen eine große bildungspolitische Herausforderung darstellt.
Studien zeigen, dass die Förderung der Lesemotivation zur Steigerung der Lesekompetenz von Jungen beiträgt. MANNdat möchte mit seiner Jungen-Leseliste Eltern, Pädagogen und anderen Interessierten helfen, die richtigen Bücher für Jungen zu finden.
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